いのちはなぜ大切なのか

小澤 竹俊 著

ホスピス医が贈る「いのちの授業」

いのちはなぜ大切なの？──この問いに答えはあるか？　子どもたちが自分や他人を傷つけないために、どんなケアが必要か？　ホスピス医による真の「いのちの授業」。

いのちはなぜ大切なのか
  • シリーズ:ちくまプリマー新書
  • 714円(税込)
  • Cコード:0295
  • 整理番号:67
  • 刊行日: 2007/09/05
    ※発売日は地域・書店によって
    前後する場合があります
  • 判型:新書判
  • ページ数:128
  • ISBN:978-4-480-68768-5
  • JANコード:9784480687685
小澤 竹俊
小澤 竹俊

オザワ タケトシ

1963年東京生まれ。87年東京慈恵会医科大学医学部医学科卒業。91年山形大学大学院医学研究科医学専攻博士課程修了。救命救急センター、農村医療に従事した後、94年より横浜甦生病院内科・ホスピス勤務、96年にはホスピス病棟長となる。2006年めぐみ在宅クリニックを開院、院長として現在に至る。「自分がホスピスで学んだことを伝えたい」との思いから、00年より休日を利用して小中学校を中心に「いのちの授業」を展開。一般向けの講演も数多く行い、「ホスピスマインドの伝道師」として精力的な活動を続ける。著書に『13歳からの「いのちの授業」』（大和出版）、『苦しみの中でも幸せは見つかる』（扶桑社）がある。

著者に関する情報

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著者からのメッセージ

「いのちはなぜ大切なのか？」に答えはあるか ［全文を読む]

この本の内容

「いのちはなぜ大切なの？」この問いに答えはあるだろうか？子ども達が自分や人を傷つけないために、どんなケアが必要か？ホスピス医による、心にしみる「いのちの授業」。

この本の目次

第１章　美しい話ばかりでは、いのちの大切さは伝えられない（「いのちの授業」を再点検してみる）
第２章　「死はこわいと思うのが正しい」のか？（「いのちの教育」には答えがない？
いのちの教育のための「認識論」　ほか）
第３章　傷つける原因は「苦しみ」である（「いのちの教育」のゴールは、人や自分を傷つけないこと
傷つけるのは、苦しみがあるから　ほか）
第４章　人がおだやかでいられるための「三つの柱」（将来の夢
大切な人との関係　ほか）
第５章　苦しみをとり除き、自分を肯定するためには（ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ（とてもよい）とｇｏｏｄ　ｅｎｏｕｇｈ（これでよい）
役に立つ　ほか）
第６章　「ニヒリズム」は超えなければならない（人生に意味はない？
信念同士は対立する。だからほかに共有できるものを探す　ほか）

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